为夯实新教师教学基本功，锤炼青年教师课堂教学能力，提升学院人才培养质量，10月28日，人文学院组织开展新教师张婧老师的教学过关课考核工作。考核设说课、试讲、专家点评指导三个环节，校教学质量管理处相关人员、校级教学督导和学院教学督导担任评审专家。
考核现场，张婧以面向人文学院大三学生开设的课程《文化创意与策划》为主题进行了教学展示。说课环节，她结合专业课程特点与文化产业实际，融合文化理论、创意方法、策划案例、课程思政，围绕学情分析、教学目标、重难点、方法、流程设计、特色与反思等方面进行阐述。试讲环节，她主讲了策划基础逻辑、方案构思、落地路径等内容，注重理论联系实际，展现了良好的人文素养与教学设计能力。
此次考核不仅是对新教师教学水平的检验，更是促进其快速成长的重要契机。人文学院将持续关注青年教师发展，通过常态化教学研讨与专项培训，助力新教师站稳讲台、站好讲台，为学院高质量发展注入新生力量。
（人文学院 秦立珍/文摄 王艳、谢燕红/审核）