5月21日，人文学院举办第七期教学工作坊，来自安徽师范大学、福建师范大学、淮阴师范学院相关专业的专家学者围绕“如何教会学生讲好身边故事”“如何实现新文科联结体建设”“如何推进本科生人文素养工程建设”等话题分享了各自学校的经验。
安徽师范大学新闻与传播学院朱晓凯教授认为，“教会学生写好中国故事”是互联网时代文科专业教育的重中之重，他结合所在院校的教学经验，建议在人才培养中加大学生“读”与“看”优秀作品的力度，从作业设计抓起，培养学生创作精品作品的意识，同时让学生的优秀作品得到展播的机会，使学生获得专业成就感。
福建师范大学新闻与传播学院施蕾副教授以福师大“新文科联结体”的工作经验为例，汇报了她所主持的课程如何实现跨课程、跨专业联结的，并分享了她带学生参加新文科实践创新大赛与挑战杯的经验。
淮阴师范学院新闻与传播学院院长助理周浒副教授介绍了淮阴师院结合地方文化开展产教融合与创新创业训练的做法，他以淮阴师院“活水源头”品牌化的人文素养工程为案例，强调了夯实学生阅读、写作基本功的重要性。
在三位校外教师的分享之后，人文学院青年教师与校外专家就实践教学活动开展、跨课程写作、实践经费筹措等问题展开了热烈的讨论。
（人文学院 周彤/文 吴凯/摄 谢燕红/审核）