“通过同学们的作品，能看到当代青年表现出来的对中华优秀传统文化的敬意、对非遗传承的执著、对家人的责任与爱、对职业的高度认同，你们是有担当、有责任的一代。”在人文学院2020届学生毕业设计公开答辩会上，答辩评委主席如是评价。
5月27日上午，人文学院举行2020届广播电视编导专业学生毕业设计公开答辩。来自常州广播电视总台、新华日报社常州分社、常州市新北区委宣统部、常州有光文化传媒有限公司等单位的行业专家担任答辩评委。常州工学院党委常委、宣传部长王萍霞教授担任特邀评审，人文学院院长谢燕红主持答辩会。
本次公开答辩采用线上方式进行。五位答辩者分别在江西抚州、江苏南京、淮安等地与主会场连线，他们的指导老师和其他年级同学在线旁听。
参加公开答辩的5部作品分别为周子超的《傩影》、胡秋诺的《胡湾，我们的村》、许雅慧的《原谅我就是这样的女生》、朱澄洁的《爱的陪伴》和吴庆霖的《有温度的画作——常州烙画》，分别涉及非遗艺术传承、乡村文化记忆、家庭责任担当、青年人职业理想等话题。如《傩影》跟随石邮傩舞传承者叶根明的脚步，揭开一个傩文化古村落的神秘面纱；《胡湾，我们的村》通过“一门六子五教授”的故事，讲述乡贤文化对本乡子弟的深远影响；《有温度的画作——常州烙画》将视角对准江苏省非遗文化遗产——常州烙画，提出了非遗艺术传承与创新的话题；《爱的陪伴》将镜头对准一个植物人家庭，展现了亲情的力量与责任担当，故事感人至深；《原谅我就是这样的女生》以第一人称叙事的手法，探讨了青年人的职业理想问题。从创作类型来看，五部作品既有人物短片、新农村的纪实影像、非遗纪录片，又有充满地域特色的文化专题片，充分展示了学生的专业眼光与素养，体现了“题材丰富、创作严谨、主题鲜明”的特色，原创性程度高。
人文学院本届共有69位同学完成了毕业设计作品。从选题到最后拍摄剪辑成片、解说词的每一个环节，指导教师都要求学生充分挖掘思政要素，关注当下热点、关注时代青年、关注社会生态，传播正能量，让同学们在完成毕业设计的过程中，增强文化自信，强化责任担当，谱写青春篇章。受新冠肺炎疫情的影响，学生在毕业设计作品创作过程遇到了诸多困难，如现场拍摄时间短、拍摄器材有限、小组合作人少、拍摄场景受限等，但同学们都想方设法一一克服，创新拍摄手段，用自己的专业方式记录着当下中国的时代影像。
