人文学院影评大赛获奖作品选丨鞋子中的人文情怀——浅析《小鞋子》的镜头语言
作者: 发布时间: 2019-11-20 浏览次数: 13

影片《小鞋子》开始就直入主题,直接呈现给观众一个正在修补鞋子的镜头,也就是贯穿整部影片的物件。影片直入主题,情节丝毫没有拖拉,整体上一直都围绕着小鞋子进行叙述,而开始巧妙地设计又有些悬念,能够很好的吸引读者的观看欲望。而镜头的运用和其表达是其中一大特色,尤其是特写镜头突出的细节。

一、镜头角度诠释人物背景

影片开始就是小鞋子丢失然后寻找的过程,在商店购买土豆时,也就是丢失小鞋子的时候,几个俯拍镜头阿里,暗示了他以及他的家庭处于社会的最底端,艰难生存,之后回家后的情景和赊账都证实了这一点。

二、细节描写刻画人物性格

阿里在丢失鞋子和被父亲训时,镜头给他的面目特写,满脸的恐惧满眼噙着泪水,很好的展示了他的性格,因为在那样的家庭之中,被强势的父亲命令训斥而胆怯懦弱的性格。父亲喝茶要加糖时不去使用他人的糖,表达了这家人即使贫穷但志不穷。这些特写镜头的细节处理都为后面的剧情发展进行了很好的铺垫,阿里整部影片都在弥补妹妹丢失的鞋子,寻找丢失鞋子、参加跑步比赛、与父亲外出挣钱,无一不是为了妹妹的鞋子进行付出,但终于都是无功而返。

影片最引人深思和令人印象最深刻的特写镜头无疑是影片的最后一个镜头,跑完长跑的阿里将已经磨破受伤的脚放进了水池里,一群金鱼围着他的脚进行亲昵。这大概就是一种慰藉吧,父亲最终也给他们兄妹俩一人买了一双鞋子。鱼在阿里的脚边游来游去,体现一种和谐与宁静,与阿里生活的贫穷困窘形成反差。

三、特写表达人物内心独白

在阿里参加长跑部分,起初阿里因鞋子的事无心参加长跑,但听说季军的奖励是鞋子时,便一直求着老师让他参加。他为了妹妹的鞋子拼尽了全力,途中特写他的镜头表达出了他的疲惫与痛苦,但他凭借着强烈的意志跑完了全程并获得了第一。很显然这并不是他想要的,拿了第一,也就意味着没有了季军的鞋子,而给妹妹鞋子的计划再次泡汤,特写阿里面部的镜头则将阿里内心的难过与无奈显露无语,即使身边所有人都在为他而尽情欢呼庆祝,而他却留下了伤心的泪水。

   这部影片主题鲜明,故事线也并不复杂,但却耐人寻味耐人深思。它不单单只是一部童趣为主要特征的儿童电影,它饱含了人文情怀,很容易触动人内心中的同情与感动。