为提高线上教学效率，解决线上教学中遇到的常见问题，3月18日下午，人文学院五个系部分别开展了线上教学在线研讨。全体教师就三周以来开展线上教学的经验、收获及遇到的困难进行了交流。
老师们在交流中都提到，线上教学形式灵活、方法新颖，是对教学理念和模式的创新探索，从未来教学发展来看，线上教学能在一定程度上提高青年教师的教学素养和能力。虽然线上教学对文科专业课程和任课教师是很大的挑战，但是做到早准备、精设计，教学中有提问、有互动、有作业，也能达到比较好的教学效果。但因为专业不用，课程有特殊性，线上教学也存在一定问题，比如教师对学生的听课状态无法做到精确掌握；有些平台交流互动功能有限，课程进度常受影响；部分学生不重视课程群内的信息，各问各的，导致老师不停的重复答疑，交流效率不高；不少课程需要进行视频分析，QQ投屏不适合视频播放，对视频案例的难以达到精析的程度。老师们也商讨了解决问题的方法，为后期继续组织好线上教学提供了保障。
